KS2 Reading Skills Course
KS2阅读技巧课程（8-10岁）

阅读理解是学生在学术英语能力评估中，非常重要的考核部分。但是许多学生在解决阅读理解相关问题时，经常会遇到困难，比如：学生对阅读文本的中心思想理解不够深刻，很难充分地回答问题；或者，学生对题意的理解不够准确，导致答非所问；又或者，学生的语言组织能力较弱，不知如何有条理地、规范地进行答题；还有的学生只是简单复制原文中的文本信息进行答题，而导致失分。

这些问题都反映了，学生在“阅读并获取信息”的阶段，出现了信息缺失和理解偏差的问题。究其原因，是由于学生没有充分地掌握专业的阅读方法与技巧，缺乏清晰的阅读思路与解题思路。

本期课程，将通过带领学生们阅读不同题材类型的文章，如：散文节选、传记、游记、媒体稿件、短篇小说、诗歌和莎士比亚戏剧选段等丰富的内容，着重培养学生的阅读方法与阅读技巧。

课程目标

每节课程中，老师都将主要讲解一种阅读技巧与方法，其中包括：

• 如何通过速读与略读的方式，快速检索文章信息？
• 在阅读时，如何识别并标注关键信息？
• 如何分辨文本信息的主次关系?
• 如何梳理文章的主要内容？
• 如何理解文本中所使用的表现手法？
• 以及如何在阅读时，通过分析文章结构充分理解文本内涵和思想等多项阅读技巧；

老师还将根据阅读文本的不同内容，带领同学们进行文章结构分析、中心思想解读、文章重要信息总结等多项训练。同时，老师还将根据每节课所阅读的不同文章，带领学生进行强化阅读训练，进一步帮助学生们掌握阅读技巧与阅读方法。

只有熟练掌握和运用专业的阅读方法与技巧，学生才能有意识地发现文本中的关键内容，更加高效、准确地理解文字背后所隐藏的信息与内涵，进而围绕着中心思想，对关键信息进行分析与解读。

本期课程将采取分级阅读的方式，我们将对学生的阅读水平进行课前测评，并为学生准备适合难度的阅读材料。

学习目标