课程体系
CURRICULUM SYSTEM
English literature course:the great shakespeare
英国文学课程:走进莎士比亚的文学世界(11-14岁)
英国政治家丘吉尔曾说 “我宁可失去一百个印度,也不愿失去一个莎士比亚。” 四百多年过去了,莎士比亚这个名字,在灿若群星的世界文坛中依然耀眼。莎翁的作品,仍然牵动并影响着全世界读者、观众、演员与导演的所思所想。
作为英国文学史上最杰出的戏剧家,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者,没有人能够忽视莎士比亚的伟大,以及他作品中的语言魅力与文化价值。莎士比亚的剧作主题洞察人性、富有哲理;情节与表现形式雅俗共赏、耐人寻味;语言运用上极富个性、独具创新;对人物的塑造更是生动而鲜活。
让人不禁好奇,究竟是什么样的人生经历,造就了莎士比亚的文学成就?究竟是什么样的经历与体悟,让莎士比亚能够写出如此包罗万象,却又生动鲜活的戏剧作品?
莎士比亚的一生跌宕却不失饱满。他出生于英国埃文河畔的斯特拉特福小镇。从小热爱戏剧的莎士比亚在早年积累了丰富的社会阅历。他在肉店当过学徒、在乡村学校教过书,在伦敦的剧院当过演员……这些经历让他拥有了以不同视角观察人物与世界的机会。
欧洲的中世纪大瘟疫过后,英国上下百废待兴。莎士比亚凭借剧作《亨利六世》一炮而红。此后的十年间,他的作品大多以爱情、婚姻和友谊主题为主,比如:《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》等,寄托了莎士比亚的人文主义思想。
十七世纪后,英国的圈地运动导致社会矛盾日益激化,莎士比亚的人文主义理想与现实的冲突愈发加剧。这一时期,他创作了一系列经典的悲剧作品,如《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》等。这些作品不再着重歌颂人文理想,而是以复仇、背叛、善恶作为主题,着力于揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。
多年后,莎士比亚衣锦还乡。在他去世前,他以宽恕与和解作为主题,创作了一系列风格乐观积极的传奇剧,如《暴风雨》和《亨利八世》等。时代的跌宕与人生的起伏,造就了一个洞察社会与人性的莎士比亚,让他的文字中既能够充满诗情画意,也能饱含人生哲理。
人们总说莎士比亚的作品百读不厌,这离不开他对主题、人物、语言的绝妙把握。莎士比亚笔下的主题变化万千,每个人物都有着独具特色的鲜明个性,每个具有代表性的角色又都拥有属于自己的语言。莎士比亚用他那丰富的词汇和具有开创性的修辞手法,创造了一个丰富多彩的艺术世界。
课程概述
本期课程,学生将在老师的带领下走进莎士比亚的文学世界。课程将带领学生们,通过阅读莎士比亚的五部经典文学著作选段,包括《仲夏夜之梦》、《驯悍记》、《如你所愿》、《麦克白》与《罗密欧与朱丽叶》;帮助学生理解莎士比亚独特的创作视角,并以纵向剖析的教学方式,鉴赏和学习莎翁作品中最具特色的人物、主题和语言的使用。
学生将学习并研究:
莎士比亚文学作品中英语语言的特点与运用
莎士比亚文学作品中的人物特征与表现手法
莎士比亚文学作品中不同主题(如悲剧、喜剧和爱情)的共性与区别
莎士比亚文学作品的写作特征(如词汇、句式、诗意手法、修辞手法、写作技巧等)
如何使用现代英语复述莎士比亚文学的原版内容
通过本期课程的学习,学生将对莎士比亚作品中的人物、情节、主题与语言的运用建立更加深刻的理解,提高文学鉴赏能力。此外,学生还将模仿莎士比亚对词汇、句式、诗意手法、修辞手法与写作技巧的灵活使用,尝试自己创作,并塑造性格鲜明的人物与引人入胜的情节描写。